Prima (Lern-)Klima – sozial-emotionales Lernen mit !Respect

!Respect fördert die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen von Kindern.

 

Grundschüler*innen lernen spielerisch und mit viel Spaß und Bewegung Selbstbehauptung, Team- und Konfliktfähigkeit sowie einen respektvollen Umgang miteinander.

 

Ziel ist es, anderen wertschätzend zu begegnen und Konflikte ohne körperliche Gewalt zu lösen.

 

!Respect-Trainings stärken den Zusammenhalt aller Kinder im Klassenverband und verbessern das Schulklima und somit auch das Lernklima.


News

11.10.2025

STOPP-Vertrag, Elo und ein Papierherz – starke Zeichen für ein friedliches Miteinander

Foto: Johann-Joachim-Quantz-Grundschule Scheden
Foto: Johann-Joachim-Quantz-Grundschule Scheden

Ein Elefant mit cooler Haut, ein Papierherz mit Botschaft und ein gemeinsamer STOPP-Vertrag: An der Johann-Joachim-Quantz-Grundschule in Scheden haben Kinder und Erwachsene gezeigt, wie stark Respekt, Freundschaft und Zusammenhalt sein können.

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20.05.2025

"Starke Partnerschaft für starke Kinder" – Interview zu !SocialSkills-Maßnahme erschienen

Foto: Adolf-Grimme-Schule
Foto: Adolf-Grimme-Schule

Im MOBILEE Magazin ist gerade ein umfassender Bericht zu unserer langjährigen Arbeit in der Barsinghäuser Adolf-Grimme-Schule erschienen. Die bald zehnjährige Präventionsarbeit in der Grundschule ist ein Benchmark zur Stärkung sozial-emotionaler Fähigkeiten. Lest nach, was die Herausforderungen sind und was die Zusammenarbeit so erfolgreich macht.

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02.12.2024

Erfolgreiche Implementierung der !Respect-Inhalte zum sozial-emotionalen Lernen an der Grundschule Bakede: Ein Vorbild für andere Schulen

Beim !Respect-Netzwerktreffen im November 2024 präsentierte Schulleiter Christoph Schieb die erfolgreiche Umsetzung des !SocialSkills-Präventionsprojekts in der Grundschule Bakede. Die dort erstmalig durchgeführte Maßnahme, in die alle Kinder, Kollegium und Eltern einbezogen waren, führte zu einer deutlichen Verbesserung des Schulklimas und einer Reduktion von Konflikten. Vor allem aufgrund der umfassenden Vor- und Nachbereitung kann das Projekt als Benchmark für andere Schulen dienen.

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Im nachfolgenden Film wird noch einmal kurz erklärt, wie es genau funktioniert.

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